“十四五”期间，同江市立足中俄边境区位优势，以教育为纽带，在校园里搭建文化互鉴平台，在研学中架起友谊桥梁，让中俄两国的文化基因在青少年心中生根发芽，谱写了一曲边境教育交流的动人乐章。

走进同江市职业技术教育中心学校的教室，一阵清脆的汉语朗读声扑面而来，来自俄罗斯犹太自治州比罗比詹市的10名学生正跟着中国老师逐字逐句地品读唐诗《清明》，眼神里满是对中国文化的好奇与热爱。俄罗斯学生们一边跟着老师朗读，一边在纸上书写汉字，那略显生疏却无比认真的笔触，在纸张上勾勒出一笔一划，仿佛是在描绘着他们心中对中国文化的向往。

课后，他们还和中国学生学习打乒乓球，在球桌上你来我往，欢声笑语回荡在校园的每个角落。这种面对面的交流，不仅让他们体验到了中国文化的魅力，更在无形中拉近了彼此的距离。俄罗斯10名学生的到来，正是同江市推进中俄教育交流的生动缩影。近年来，学校不断探索跨境教育合作新模式，让中俄学子在语言互通中实现文化互懂。

从课堂内琅琅的俄语诵读，到课堂外热火朝天的联合研学，同江市的教育图景，正因中俄青少年日益密切的交流而焕发新的活力。作为对俄开放的重要口岸城市，同江正将其地缘优势转化为育人优势，通过教育系统全方位、多层次的推进，让两国青少年的友谊之花在跨界实践中璀璨绽放。位于市中心的同江市青少年活动中心，已成为这一交流进程最生动的见证。这里不再是传统意义上的兴趣班教室，而是演变为一个充满国际视野与青春活力的“跨境交流枢纽”。一场场精心设计、融合了文化、科技与体育元素的研学活动，让两国孩子在共同的体验中结下深厚情谊。

“十四五”期间，同江中俄青少年篮球、足球、乒乓球邀请赛等赛事的相继开展，为中俄青少年文化交流提供了充满活力的“第二课堂”。球场上，每一次精准的传球、每一次默契的配合，不仅是技术的切磋，更是心灵的碰撞与情感的融合。这些赛事超越了单纯的竞技范畴，与课堂内的语言学习、非遗体验、科技共创等活动交织呼应，共同构成一幅全方位、立体化的交流图景。通过这种“以赛促友、以情相融”的深度互动，两国青少年在并肩拼搏与友好竞争中，深刻体会了尊重与协作的体育精神，也将“友谊第一，比赛第二”的种子深植心间，为人文交流的繁茂生长注入了蓬勃的青春动能。

五载耕耘，春华秋实。“十四五”期间，同江市以教育为舟，以文化为桨，成功在中俄青少年心中架起了一座跨越国界的“连心桥”，多元的交流形式已汇聚成一股温暖的潮流，不仅让中俄青少年收获了知识与友谊，更让两国的友好基因代代相传，为边境教育高质量发展注入了源源不断的活力。