10月29日，富锦市大兴学校领导及教师团队到同江市浓江学校，就“小班化教学”主题进行了深入的研讨与交流。

迎着秋日的朝阳，大兴学校的教师们在校长的陪同下，首先参观了浓江学校的校园文化建设。从中学部的舞蹈室、心理咨询室到STEAM室、版画室，再到小学部的创客展，每一处都彰显着浓江学校“书香校园，特色精品教育”的办学理念。

大兴学校的教师们观摩了浓江学校中小学部的小班化教学课程---小学部三年级的英语课、四年级的数学课以及五年级的语文课，初中部八年级的语文课和九年级的英语课，均展示了小班化教学模式下学生积极参与、互动频繁的生动场景。教师们通过预学案自学、小组合作导学案、交流分享等环节，有效激发了学生的学习兴趣和主动性，实现了从低阶思维到高阶思维的跨越。

观摩结束后，两校围绕“小班化”育人模式展开了热烈的交流研讨。会上， 浓江学校教务主任介绍了学校美育艺体社团的开展情况及特色，教学副校长分享了学校“小班化”教学的实践经验，德育副校长则介绍了学校德育特色及政教管理工作，校长更是从理念迭代、行动创新、策略创新及评价创新四个方面，全面阐述了浓江学校在小班化教学领域的探索与成果。浓江学校秉持“让每个生命都出彩”的个性化育人理念，围绕“向下扎根 向上生长”的绿色教育办学特色，不断迭代课堂教学模式，通过课前中后“三段式”教学、特色课堂模式，不断优化组合课前预学案、课中导学案和课后精学案，实现“再学习”“再提升”的良性循环，使得小班化教学实践取得显著成效。

此次校际交流活动不仅加深了两校之间的友谊，更为双方在小班化教学领域的探索与实践提供了宝贵的经验与启示。大兴学校的领导和教师们纷纷表示，将把此次交流的收获带回学校，结合自身实际，进一步优化和完善小班化教学模式，为学生的全面发展贡献力量。相信在双方的共同努力下，小班化教学之路将越走越宽广，浓江学校也将继续秉持“让每个生命都出彩”的育人理念，不断创新与实践，为培养更多具有创新精神和实践能力的新时代人才而努力！

同江市教育局

2025年10月29日